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4 décembre 2009

Le système Etape par Etape de Hop’Toys

Les jeux de constructions permettent de développer chez les enfants des compétences variées. Prendre un cube et le placer au dessus d’une autre nécessite une bonne coordination œil-main et une motricité fine afin que le geste puisse se réaliser. De plus, en manipulant les divers éléments d’un jeu de construction, les enfants développent leur imagination et leur faculté d’abstraction. Ils ont une image mentale de la construction qu’ils veulent construire et doivent manipuler les différents éléments pour arriver au résultat.


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24 novembre 2009

Un contacteur pour tout faire

Au départ, un gros interrupteur… Un contacteur est un gros interrupteur avec un câble de branchement terminé par une connexion Jack. C’est un dispositif astucieux permettant d’aller au delà des limitations physiques imposées par un handicap. Il va donner l’opportunité à une personne n’ayant pas les mouvements coordonnés et précis nécessaires à l’activation des objets du quotidien de gagner en indépendance en rendant le geste possible. Ainsi, pour les enfants, un contacteur peut leur donner l’accès à un jouet dont la manipulation était jusqu’alors rendue difficile par leur handicap. Mais pas seulement….

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30 octobre 2009

Le vocabulaire sensoriel

Quel vocabulaire plus riche que celui qui décrit les infimes nuances que nous inspirent nos sens ? Mais comment expliquer à un enfant le sens du mot «doux» sans qu’il en fasse lui-même l’expérience…



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Créer un coin multi sensoriel facilement chez soi

Objectifs :

  • Créer un espace de découverte sensorielle et de bien être libre et sans entrave
  • Stimuler les sens
  • Développer le vocabulaire sensoriel : dur, doux, rugueux, lisse, froid…

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Je crée un alphabet sensoriel

Objectifs :

  • Utiliser les sens pour développer la reconnaissance des lettres et la connaissance de l’alphabet
  • Développer la conscience phonétique
  • Développer le vocabulaire sensoriel : dur, doux, rugueux, lisse, froid…

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Mon panier à merveilles

Objectifs :

  • Encourager la découverte de multiples sensations - tactiles, visuelles, odorantes…- et la manipulation de divers objets
  • Développer le vocabulaire sensoriel : dur, doux, rugueux, lisse, froid…

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Créer un livre sonore facilement avec la barre d'enregistrement

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Objectifs :

  • Ajouter un élément sonore à un livre pour le rendre plus vivant et faciliter la concentration
  • Permettre la lecture en toute autonomie de n’importe quel livre pour les enfants non lecteurs

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8 septembre 2009

La collection des guides Déclic


Faciliter la vie quotidienne et les démarches, faire partager les expériences d’autres familles, vous renseigner sur les meilleurs soins et méthodes de rééducation… Vous retrouvez tout ce qui fonde la démarche du magazine Déclic dans une collection de guides pratiques, actuels et tout simplement indispensables. Ces ouvrages multiplient avis de médecins, de parents et de responsables associatifs et balaient tous les champs du quotidien : santé et soins, bien sûr, mais aussi communication, vie de famille et vie de couple. Ils vont permettre d’avancer sereinement et de faire les meilleurs choix pour votre enfant.


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6 mars 2009

Les livres de la collection « les mots à l’endroit »

La collection « Les mots à l’endroit » est la première collection de livres destinée aux enfants dyslexiques. Son objectif est d’aider les enfants dyslexiques à garder intact le plaisir de la lecture.


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6 novembre 2007

La pâte à modeler multi-sensorielle

Jouer avec la pâte à modeler est une activité qui stimule le sens tactile tout en encourageant le développement du langage de l’enfant.  Voici une recette de pâte à modeler que vous pouvez préparer facilement.  Pour obtenir une pâte multi sensorielle, ajoutez à la recette de base des colorants alimentaires, du sable, des brillants, du marc de café, de la vanille liquide…  Vous pourrez discuter de l’odeur, de la couleur et de la texture…


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