Habituellement associée aux fonctions de l’hémisphère cérébral gauche. Le penseur visuel n’éprouve pas de difficulté à penser à plusieurs choses à la fois. Ce mode de pensée est une composante importante de la résolution de problèmes.
Elle est de nature séquentielle, l’information y étant traitée de façon linéaire, une idée après l’autre. L’enfant possède habituellement un haut niveau de réflexivité et est porté vers l’abstrait. Il communique en outre de façon très rationnelle.
Ici, on privilégie l’intuition, l’apprentissage par le mouvement, la sensibilité au langage du corps. Un haut niveau d’attention est accordé aux sentiments. L’enfant kinesthésique sent les choses et s’investit de manière intense dans ce qu’il accomplit.

 




Préférences sensorielles d’une population étudiante américaine, de la 3ème à la 12ème année, au milieu des années 1990 (Swanson, 1995 ; Sousa, 1997)